有哪些簡(jiǎn)單但實(shí)用的建議可以幫設(shè)計(jì)畢業(yè)新人提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力？今天讓騰訊高級(jí)設(shè)計(jì)師@puerliiiiiii?給同學(xué)們聊聊10個(gè)應(yīng)該謹(jǐn)記的工作建議，同時(shí)適用于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和設(shè)計(jì)咨詢公司。

關(guān)乎觀念轉(zhuǎn)換，關(guān)乎身在兵位胸為帥謀。

01. 不要等待別人的指令，再也沒有老師來布置任務(wù)和檢查作業(yè)了

這個(gè)是我接觸到的每一個(gè)新人剛來的時(shí)候共通的狀態(tài)，任務(wù)做完了就開始發(fā)呆，等著被要求檢查“作業(yè)”。但事實(shí)上你的每一個(gè)舉動(dòng)都在和周圍的每個(gè)人展示你的“能力”，都形成了別人對(duì)你的工作能力的評(píng)價(jià)。

02. 主動(dòng)思考并提出自己的觀點(diǎn)，公司期待你來解決問題

接到每一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，問清楚目標(biāo)就按照自己的方法去做到最好。不需要每一步都問“對(duì)不對(duì)”，“是不是這樣”。那樣做出來的東西不是你自己的，既不會(huì)準(zhǔn)確，也沒有激情。而且沒人知道最終的答案，你的上司也不知道。

03. 學(xué)會(huì)掌握自己的時(shí)間，能預(yù)估出工作量和下一次過稿的時(shí)間

在每一次和前輩接收任務(wù)或者收集反饋后都要主動(dòng)預(yù)估下一次碰頭的時(shí)間，保持透明，方便大家安排時(shí)間或分配任務(wù)。能夠精準(zhǔn)預(yù)估出工作量也是要經(jīng)過一定時(shí)間的訓(xùn)練的。

04. 把每一個(gè)任務(wù)當(dāng)做學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做得越多得到的反饋越多

每一個(gè)leader都喜歡勤奮努力的孩子。而對(duì)你本人來說，謹(jǐn)小慎微的產(chǎn)出能得到什么有價(jià)值的反饋和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀亢煤萌グl(fā)揮！把每一件事情都當(dāng)做能放入自己作品集的水準(zhǔn)去做。

05. 在每一次過稿的時(shí)候都詳盡陳述自己的想法

在每一次過稿的時(shí)候都要描述清楚自己做的是什么，花了多少時(shí)間，目標(biāo)是什么，為什么選擇這個(gè)方向，都嘗試了什么，甚至遇到了什么問題，由此別人才可以提出更針對(duì)性的反饋，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間到不需要聚焦的范圍上去。

06. 推動(dòng)自己認(rèn)為對(duì)的方案，研究推動(dòng)技巧

對(duì)自己有自信，你能夠進(jìn)來公司說明已經(jīng)被認(rèn)可了，就應(yīng)該把自己的能力完全發(fā)揮出來。當(dāng)自己很努力去做了，就要有自信地去向別人推薦，而不是一直低頭詢問意見（當(dāng)然也不能太自恃聰明）。你把自己當(dāng)做下屬，別人自然當(dāng)你下屬來對(duì)待。

07. 你一直在負(fù)責(zé)的事情，沒有人比你更清楚

如果你是一手負(fù)責(zé)人，這個(gè)事情沒有人比你更了解。所以當(dāng)別人給的反饋?zhàn)屇阋苫蟮臅r(shí)候，一定要提出來跟大家探討。同時(shí)，不要期待每個(gè)人都記得你在做什么、做了些什么，每一次的溝通都要陳述清楚自己的狀態(tài)。

08. 別人或者leader給的反饋都是你的inspiration，不需直接照做

分析每一次得到的反饋背后的含義，他建議要把右下角的三角形都去掉是什么原因？是希望不要搶了左邊文字的風(fēng)頭嗎？如果是這個(gè)目的的話，不一定是要通過去掉三角形來解決，這樣你才有了自主設(shè)計(jì)的權(quán)利。

09. 有疑問的時(shí)候要適時(shí)提出，結(jié)果是你要負(fù)責(zé)的

學(xué)會(huì)提問，在接受每一個(gè)指令的時(shí)候都復(fù)述一遍來詢問對(duì)方是否是這個(gè)意思。如果不好意思問問題，或者擔(dān)心別人覺得自己很笨沒有聽懂，那么到交稿的時(shí)候你的上司才發(fā)現(xiàn)你根本沒有聽懂，而時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了，哪個(gè)問題更嚴(yán)重一點(diǎn)？

10. 時(shí)刻保有自己的目標(biāo)，不清晰的時(shí)候和上級(jí)共同制定目標(biāo)

人活著要有自己的目標(biāo)。自己想學(xué)些什么？想得到什么成就？想推動(dòng)什么？都可以和你的上級(jí)溝通。這樣彼此都在做想做的事情，才會(huì)都開心嘛~

注：這里的新手指的是剛畢業(yè)或仍未畢業(yè)的設(shè)計(jì)狗。
其實(shí)有很多很多的經(jīng)驗(yàn)，如果有機(jī)會(huì)的話希望可以多分享。

歡迎討論~

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