@他山之眼?：這篇文章對(duì)于理解一級(jí)調(diào)色（將畫面的曝光、色彩校正至一個(gè)正常水準(zhǔn)）十分重要，建議認(rèn)真閱讀。

但是，不是每個(gè)攝影師都有如此強(qiáng)大的前期控制能力，或者說為了最大限度的保留后期空間，有時(shí)候我們是會(huì)刻意在前期拍攝的時(shí)候進(jìn)行一定的畫面保留的，這時(shí)候一級(jí)調(diào)色的重要性就凸顯出來了。

在講一級(jí)調(diào)色之前，我先給大家介紹一款調(diào)色軟件：DaVinci resolve（中文名：達(dá)芬奇調(diào)色），我平時(shí)用這款軟件的時(shí)間很多，但是幾乎從來沒有跟大家提及過，主要是因?yàn)檫@款軟件是來給視頻調(diào)色的（其實(shí)在潑辣修圖的設(shè)計(jì)過程中，我們就有考慮過參考達(dá)芬奇的調(diào)色標(biāo)準(zhǔn)），雖然也可以用來給照片調(diào)色，但是操作起來沒有PS輕便，所以也就很少講到它。

但是，如果你對(duì)照片調(diào)色非常熟悉，掌握達(dá)芬奇調(diào)色也是易如反掌的事情，里面有很多概念大家都非常熟悉，例如對(duì)比度、飽和度、色相、色溫、色調(diào)等等。

對(duì)于一些相對(duì)比較難以掌握的概念，例如Lift、Gain、Gamma、偏移等等，只要你經(jīng)常看我的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它和我講的很多東西都是絕對(duì)一一對(duì)應(yīng)的，以后有機(jī)會(huì)給大家普及一下達(dá)芬奇的用法。

今天主要給大家講一下達(dá)芬奇示波器的用法，以及它在一級(jí)調(diào)色中的應(yīng)用，還有與直方圖的區(qū)別與聯(lián)系。

上面這張圖就是達(dá)芬奇的示波器，大家不要看到“示波器”這三個(gè)字就覺得好高深，其實(shí)示波器和直方圖一樣，就是從不同的側(cè)面來反映圖片的特征。

例如左上角的這個(gè)分量圖，就是按照畫面區(qū)域來顯示圖片特征，右上角這個(gè)就是通道直方圖，大家很熟悉了，左下角這個(gè)矢量圖是按照色彩傾向來顯示圖片特征，右下角這個(gè)就是分量圖的疊加，當(dāng)然也可以只查看畫面的亮度變化。

今天我們主要了解一下分量圖，這也是我們?cè)谶M(jìn)行一級(jí)調(diào)色時(shí)的重要參考。

我們先來認(rèn)識(shí)一下分量圖是怎么表現(xiàn)畫面特征的。我們打開一張圖片，它的畫面如下：

它在直方圖中的表現(xiàn)是怎樣的呢？

這種直方圖我已經(jīng)講過太多次了，大家注意看下面的紅色、綠色和藍(lán)色通道直方圖，紅色和綠色左邊幾乎沒有凸起，而藍(lán)色的右邊則幾乎沒有凸起。

大家千萬不要認(rèn)為這表示在畫面的低光部分紅色和綠色沒有發(fā)光，只有藍(lán)色發(fā)光，所以畫面呈現(xiàn)出藍(lán)色，這是錯(cuò)誤的。

通道直方圖反映的是紅、綠、藍(lán)這三種光線的發(fā)光亮度分布趨勢(shì)。

紅色在最左邊幾乎沒有凸起，這意味著紅色在幾乎所有的像素中都發(fā)出了較強(qiáng)的光線，綠色同理，而藍(lán)色最左邊很多凸起，右邊幾乎沒有凸起，這意味著藍(lán)色在幾乎所有的像素中發(fā)出的光線都很弱。

所以說畫面應(yīng)該更加強(qiáng)烈的呈現(xiàn)出紅色+綠色，也就是黃色，也就是我們上面看到的圖像。

這個(gè)是直方圖的閱讀。看不懂的同學(xué)可以來這篇補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)：《用一個(gè)后期教程，幫你學(xué)會(huì)利用直方圖破解圖像的方法》

我們?cè)賮砜匆幌逻_(dá)芬奇的分量圖：

分量圖是怎么閱讀的呢？分量圖是與畫面的區(qū)域一一對(duì)應(yīng)的，它是通過一列一列的計(jì)算來表示畫面的分量信息。

什么意思呢？比如說我們看上面這個(gè)直方圖，它的紅色和綠色，在左邊幾乎都是在最上面，而藍(lán)色在左邊幾乎都是在最下面，這也就意味著在畫面的左邊幾乎都只有紅色和綠色發(fā)光，而藍(lán)色幾乎是不發(fā)光的，所以畫面的左邊會(huì)呈現(xiàn)出單純的黃色。

而在畫面的右邊，紅色和綠色突然有一個(gè)下降，藍(lán)色突然有一個(gè)升起，這是為什么呢？這是因?yàn)楫嬅嬗蚁陆谴嬖谝粋€(gè)人，而這個(gè)人穿的是深藍(lán)色衣服，因此紅色和綠色呈現(xiàn)出一個(gè)下降，而藍(lán)色呈現(xiàn)出一個(gè)上升。

到這里，我們可以弄清分量圖和直方圖的區(qū)別了。

簡(jiǎn)而言之，分量圖是一列一列的計(jì)算，然后把計(jì)算結(jié)果疊加成圖形表現(xiàn)出來，而直方圖是把整張圖一起計(jì)算，然后把計(jì)算結(jié)果疊加成圖形表現(xiàn)出來。

也就是說，分量圖是與畫面位置相關(guān)對(duì)應(yīng)的，而直方圖則是打亂排列的。

所以大家看分量圖會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，很輕松，因?yàn)樗蔷呦蟮模欢狈綀D則會(huì)有些困難，有些迷惑，因?yàn)樗浅橄蟮摹?/p>

看到這里，大家似乎能夠理解分量圖是怎么回事了，但是分量圖與直方圖二者的區(qū)別并不是很大。

那是因?yàn)樯厦孢@張圖的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，我們來看一張復(fù)雜的圖，來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分量圖。

這張照片的分量圖是這樣的（怎么感覺這形狀有點(diǎn)邪惡）：

很明顯，從左到右，紅色和綠色都要高一些，藍(lán)色都要低一些，所以畫面會(huì)更強(qiáng)烈的呈現(xiàn)出紅色和綠色的混合色，也就是黃色。

大家注意畫面中的一個(gè)弧形，紅、綠、藍(lán)三個(gè)分量都有這么一個(gè)弧形。這個(gè)弧形對(duì)應(yīng)的是什么呢？當(dāng)然是天空了，因?yàn)樘炜諏?shí)際上呈現(xiàn)出的是灰色，所以說紅綠藍(lán)的值幾乎是相等的，所以說這三根弧線很一致。

然后大家再看弧線的左側(cè)都有一個(gè)下切，這又是什么呢？大家一看畫面就知道，那是因?yàn)橛幸桓萸腥氲搅颂炜罩校⑶伊炼缺容^低，所以在分量圖中呈現(xiàn)出一個(gè)下切。

然后再看分量圖的中間有一個(gè)凸起，這是分量圖中最高的一個(gè)凸起了，它對(duì)應(yīng)的又是什么呢？其實(shí)對(duì)應(yīng)的就是貓的毛發(fā)，因?yàn)樗牧炼仁钱嬅嬷凶罡叩摹?/p>

所以經(jīng)過我們這樣一分析，大家可以發(fā)現(xiàn)分量直方圖簡(jiǎn)直太牛了，可以精確到如此清晰的細(xì)節(jié)，這是直方圖無法做到的。

我們?cè)賮砜匆幌聰z影師Dean Bradshaw的一組作品：

大家看到這組作品，會(huì)覺得色彩很高級(jí)，如果你僅僅憑借肉眼去判斷色彩傾向，有兩種可能：一種是你已經(jīng)練就了絕世武功，擁有極高的色彩直覺，能夠通過經(jīng)驗(yàn)和靈感去獲取畫面的色彩特征，這是我所夢(mèng)寐以求的境界。另一種就是瞎猜。

其實(shí)這一組作品的直方圖大致是呈現(xiàn)出這樣一種形態(tài)：

通過這個(gè)分量圖我們可以發(fā)現(xiàn)，綠色和藍(lán)色在最下面幾乎是沒有分布的，這說明畫面會(huì)更強(qiáng)烈的呈現(xiàn)出綠色和藍(lán)色的混合色，也就是青色，而藍(lán)色又稍微高一些，所以說會(huì)由青色向藍(lán)色稍微傾斜一些。

它對(duì)應(yīng)的直方圖是這樣的：

可以看到，綠色和藍(lán)色最左端是沒有凸起的，這也就意味著在畫面中綠色和藍(lán)色發(fā)出的最暗的光都是20強(qiáng)度（估算值）的光線，而紅色最左端有很多凸起，這也就意味著很多像素中紅色是沒有發(fā)光的。

講了這么多，總算是把分量圖的基本閱讀方法講完了，實(shí)際上，分量圖和直方圖二者還有很多可以挖掘的地方，關(guān)于分析畫面特征，我個(gè)人是存在這樣一個(gè)看法：數(shù)據(jù)遠(yuǎn)比直覺更值得依賴。

之前我記得是在知乎還是什么網(wǎng)站看到過一個(gè)分離觀察畫面色相、明度、飽和度的方法，我覺得這種探索精神很好，但是操作未免過于復(fù)雜，我也不清楚為什么Adobe一直不為PS加入色彩三性的圖形化分析（我們沒有加入是因?yàn)閁I緣故，但是PS不存在這方面的顧慮），這并沒有什么技術(shù)難度，實(shí)際上現(xiàn)在也有第三方軟件可以很輕松的實(shí)現(xiàn)。

并且大家看一下PS的直方圖和達(dá)芬奇的直方圖，個(gè)人覺得達(dá)芬奇直方圖的UI設(shè)計(jì)更好看也更好用，不僅僅是直方圖，其他方面也是如此。專業(yè)不一定就是嚴(yán)肅，個(gè)人感覺PS的UI設(shè)計(jì)還停留在上個(gè)年代（重聲：僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，與潑辣修圖及團(tuán)隊(duì)其他成員無關(guān)）。

回歸主題，認(rèn)識(shí)和理解分量圖是我們進(jìn)行一級(jí)調(diào)色的基礎(chǔ)，大家先把今天的內(nèi)容好好理解一下，準(zhǔn)備迎接下一波的“洗腦”吧。

編者注：關(guān)于后期修圖方面，同學(xué)們?nèi)绻邢雽W(xué)習(xí)的效果或者不懂的地方，可以私信@3年2班程遠(yuǎn)?，優(yōu)設(shè)會(huì)請(qǐng)修圖高手來寫稿喲

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