老生常談的話題，如果你也是設(shè)計(jì)師或準(zhǔn)備成為設(shè)計(jì)師，要有心理準(zhǔn)備面對(duì)這方面的質(zhì)疑。

好消息是，這個(gè)行業(yè)對(duì)學(xué)歷并不是唯一的考量標(biāo)準(zhǔn)。這和某些行業(yè)有很大不同，具體對(duì)比就是醫(yī)學(xué)類，建筑類，經(jīng)管類，那些行業(yè)，你低一個(gè)學(xué)歷，可能未來就是完全的黑暗。所以，雖然說設(shè)計(jì)行業(yè)很多人想逃離，但是每年這個(gè)行業(yè)也在接納更多的新人。不同學(xué)歷，不同階段的人，都能在這里找到自己的一席之地。

壞消息是，越來越多設(shè)計(jì)類畢業(yè)生要涌進(jìn)社會(huì)。

究竟每年能生產(chǎn)多少準(zhǔn)設(shè)計(jì)師？

畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)穩(wěn)居畢業(yè)生的前十位，據(jù)說2014年人數(shù)已經(jīng)躍升至第2位。好可怕，一大波一大波畢業(yè)生即將涌向市場(chǎng)。
這個(gè)消息很重要，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的供求是失衡，因?yàn)槊磕瓿鰜淼脑O(shè)計(jì)類畢業(yè)生實(shí)在太多了。大家要做好心理準(zhǔn)備，馬上可能受到各種不公平的歧視。還有，很多別的專業(yè)同學(xué)也會(huì)涉及的設(shè)計(jì)行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)變得越來越激烈。
按照今年統(tǒng)招的設(shè)計(jì)類人數(shù)推算。
這里的10萬人，學(xué)歷分布大概是這樣：

• 大專生 60%
• 本科生 30%
• 研究生 5%-10%

人生沒有希望了么？

當(dāng)然不是，設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)很可愛，對(duì)學(xué)歷其實(shí)要求沒那么嚴(yán)格
我們看一下某知名公司要求：

視覺設(shè)計(jì)師（廣州）

工作地點(diǎn)：廣州 職位類別：設(shè)計(jì)類 招聘人數(shù)：2人
工作職責(zé)：

工作要求：

1. 美術(shù)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷（如有突出經(jīng)歷，專業(yè)學(xué)歷不限制）；
2. 出色的設(shè)計(jì)把控力和設(shè)計(jì)成果；
3. 善于分析需求，了解用戶群審美，熱衷于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，掌握一定的產(chǎn)品\交互\用研\(zhòng)開發(fā)認(rèn)知力；
4. 對(duì)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)美學(xué)有深刻的理解和自我的追求；
5. 能力全面，設(shè)計(jì)感強(qiáng)，設(shè)計(jì)思維活躍，設(shè)計(jì)范疇廣，手繪能力強(qiáng)；
6. 熱愛生活，熱愛分享，責(zé)任感強(qiáng)，樂于分擔(dān)；
7. 愛好奇特廣泛，關(guān)注各種設(shè)計(jì)趨勢(shì)。

大部分信息可以忽略，直接看華麗麗的文字。
如有突出經(jīng)歷，專業(yè)學(xué)歷不限制
是不是有一種竊喜的感覺？而且從我觀察的情況下，情況也確實(shí)相似。并不是所有大家認(rèn)為最好的那幾家公司全是本科以上的設(shè)計(jì)師。

不過這里有個(gè)小小的隱患，同等條件下，入職的條件要更為苛刻。

比如兩候選人，正常情況下，在水平較為接近的條件下，a同學(xué)的學(xué)歷稍微高一點(diǎn)，那么他入選的機(jī)會(huì)就大很多。

學(xué)歷稍微低的同學(xué)，怎么辦？

我的建議只有兩個(gè)

• 用工作經(jīng)歷覆蓋學(xué)歷。當(dāng)你的社會(huì)成績(jī)夠優(yōu)秀，學(xué)歷自然而然變成的最后要考慮的東西，而不是他們馬上關(guān)心的話題。譬如你所做的事情與未來職位的匹配度高，這絕對(duì)是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。我們起點(diǎn)差點(diǎn)，更需要努力，花更多時(shí)間彌補(bǔ)之前的缺失。學(xué)歷高者，也不用過于以為自己高高再三，不上進(jìn)意味著有一天被社會(huì)打上劣質(zhì)品的標(biāo)簽。
• 提高自己學(xué)歷。這東西，在實(shí)際工作中，其實(shí)意義不大。同樣的職位，評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)基本是一致，不會(huì)因?yàn)槟銓W(xué)歷有所不同。學(xué)歷有點(diǎn)像入門券，進(jìn)入了就沒有特別大的意義了。而提高學(xué)歷最常見的方式之一就是考研，當(dāng)然還有專升本等等方式。由于考研的適用面較寬，就以此做展開。

設(shè)計(jì)類考研有什么用？

展開話題前，不妨先看看之前某個(gè)同學(xué)給我的留言，具有很強(qiáng)的普遍性。

好山**
主頁君求助，我馬上大四，學(xué)的美術(shù)學(xué)，家里一直讓考研，我比較喜歡設(shè)計(jì)，因而大一起一直在做一些平面設(shè)計(jì)類的兼職，有份小工作 問題： 1.要不要考研，考研也能學(xué)到許多，但是不是真正的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，畢竟有一定差距 2.不考研，專業(yè)性沒有一直學(xué)習(xí)的同學(xué)那么強(qiáng)，如何勝任工作。

怒答：

我記得之前寫過這么個(gè)東西，考研的目的
1）要看你期望考取的學(xué)校是什么樣的？譬如國(guó)內(nèi)國(guó)外不一樣，不同學(xué)校－也不一樣。
2）其實(shí)以國(guó)內(nèi)為基點(diǎn)，最重要的反而不是專業(yè)，而是你的外語。我見過不少被外語卡死的。
3）如果你是希望提高專業(yè)水平。只以考取上研究生為目標(biāo)，那么現(xiàn)在開始以考研的標(biāo)準(zhǔn)，每天練習(xí)以標(biāo)準(zhǔn)紙，A4的兩倍左右的紙張。開始做案例練習(xí)。

考這玩意的用途：

之前群里有同學(xué)討論為什么考這個(gè)，復(fù)試時(shí)導(dǎo)師也會(huì)問類似的問題。當(dāng)然這些并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是為了什么而學(xué)習(xí)。一年幾萬的學(xué)費(fèi)可不便宜，如果單純混的話，完全可以選擇其他方向的學(xué)位。

• 為了混文憑
• 為了彌補(bǔ)美院（設(shè)計(jì)）夢(mèng)
• 認(rèn)識(shí)些厲害的人

如果你只是以目的一位最終目的，當(dāng)然可以，一般學(xué)校的導(dǎo)師也不會(huì)阻止你這么干。他們也落得清閑，不過畢業(yè)后你會(huì)面臨同樣的問題，你不知道自己未來的路該怎么走，學(xué)校的導(dǎo)師最喜歡的學(xué)生是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己未來有過設(shè)想的同學(xué)。千萬不要為了考而考。

第二點(diǎn)就比較奇葩，不過相信很多人都會(huì)這種想法。尤其考設(shè)計(jì)都希望上美院。其實(shí)有些綜合性大學(xué)很不錯(cuò)，具體你們查查，我就不一一描述了。其實(shí)期望進(jìn)了這些學(xué)校就變得像個(gè)設(shè)計(jì)師，不覺得會(huì)這樣。

我偷偷告訴你，一般考這個(gè)的問題都希望混學(xué)校和教師，亦或者是公務(wù)員。幾乎很少人以后想做設(shè)計(jì)師…..

是不是五雷轟頂，你說這樣能鍛煉到設(shè)計(jì)技能？當(dāng)然能，只是你要更有毅力拒絕很多誘惑，和安逸的環(huán)境。同時(shí)，還是要乖乖到設(shè)計(jì)類崗位實(shí)習(xí)。

最后是認(rèn)識(shí)些厲害的人，一般導(dǎo)師都很厲害。你的同學(xué)也一樣，別看平時(shí)懶懶散散，真要拿東西出來一般都不賴。當(dāng)然，同樣這些東西在社會(huì)中的公司同樣能得到。所以這些不是最終目的，別周圍的人都考研你就去考，那是獨(dú)木橋，想清楚了。

設(shè)計(jì)考研院校現(xiàn)狀：

由于我是這所學(xué)校的研究生，其他學(xué)校的情況基本如此。
全國(guó)招收設(shè)計(jì)類碩士的學(xué)校有很多，可是真正意義上大家認(rèn)為好的大學(xué)不多，約莫估計(jì)有33所，分到各個(gè)區(qū)域就更少了。
以我就讀的廣州美術(shù)學(xué)院為例，全日制每年招生200人左右，在職碩士50人左右。報(bào)名的人數(shù)約為招生人數(shù)的6-10倍左右，就意味著你要pk掉9/10的人，競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇?/p>

同時(shí)，我截取這么一張圖片，你能更好的認(rèn)識(shí)這學(xué)歷的價(jià)值：

準(zhǔn)備考試階段

當(dāng)然并不是說這東西完全沒用，其實(shí)，如果你當(dāng)成是種修煉，這絕對(duì)是一種高強(qiáng)度高要求的變態(tài)練習(xí)方式。

我截取某個(gè)設(shè)計(jì)考研機(jī)構(gòu)的圖片，這是一個(gè)考生從準(zhǔn)備考試到最終考試所用耗材的數(shù)量。如果你以考研做為磨礪心性的鍛煉，那樣真的蠻好的，能認(rèn)識(shí)到得到什么東西都不是簡(jiǎn)單敷衍就可以。

進(jìn)入學(xué)校階段

其實(shí)暫時(shí)國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)類研究生，更多強(qiáng)調(diào)論文寫得好不好，而不是你的設(shè)計(jì)。是不是很失望，設(shè)計(jì)并不是這里的全部，只是占了一半的比重。而且大部分的設(shè)計(jì)以研究性為主，實(shí)際價(jià)值要打上大大的問號(hào)？

如果我真要說，我覺得以我拍到的這組碩士畢業(yè)作品能很好解釋到底讀研究竟讀什么。

很多時(shí)候我們看到只是這個(gè)個(gè)東西，你覺得它很美，很好看。除了這些還有別的么？

這是在構(gòu)思和論證階段，展示的東西，比最終的作品蘊(yùn)含和混雜了很多方向。
它在回答這么系列問題

• 它是什么，為什么要這么做
• 它能變成什么，有什么可能
• 思維比結(jié)果更重要

經(jīng)過這些步驟，再看最終的東西，是不是感覺到不同的東西。

這也是讀研階段，最終展示時(shí)，應(yīng)該具有的水平和眼界。是一種系統(tǒng)的思維模式，不僅僅只是一件小小的視覺作品。

每種設(shè)計(jì)，都能找到東西與之對(duì)應(yīng)。每個(gè)細(xì)節(jié)都是有利可查，能夠真切說出其意圖。這便是我認(rèn)為的簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)之道，不做無謂的裝飾，不做無理拒的設(shè)計(jì)。

延伸閱讀：

這部分是引述好友“@大寶–dabao”的一段文字：

本科不是學(xué)設(shè)計(jì)的，但是讀研學(xué)的是設(shè)計(jì)，對(duì)日后工作會(huì)有影響嗎？

這也是最近被問到好多次的問題，這類朋友本科可能學(xué)的是國(guó)畫，油畫等繪畫類專業(yè)（這類專業(yè)不太好就業(yè)，原因你懂的），研究生學(xué)了設(shè)計(jì)。
正常來說滿足就業(yè)只要做好這幾個(gè)部分就不太會(huì)有影響了：

設(shè)計(jì)作品（40%）+是否有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（30%）+大學(xué)和所學(xué)專業(yè)（15%）+面試技巧（15%）

工作久了會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同時(shí)雖然都是做著視覺方面的設(shè)計(jì)，但是大部分不算是這個(gè)專業(yè)出身，有學(xué)動(dòng)畫的，有學(xué)油畫的，有學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的，在大學(xué)階段除了略懂PS之外基本上對(duì)視覺這方面的專業(yè)和課程都沒有接觸，如果你本科學(xué)的是和設(shè)計(jì)或繪畫相關(guān)聯(lián)的專業(yè)大可放心，（前提是和美術(shù)相關(guān)聯(lián)的專業(yè)）

在畢業(yè)前盡量按我上述提到的，做一些設(shè)計(jì)作品哪怕是臨摹，通過老師或是朋友的介紹做(哪怕是象征性的)實(shí)習(xí)，就不必過于擔(dān)心求職的問題，最后就是面試的技巧和表現(xiàn)，這里不做過多復(fù)述可參見我之前的一篇文章：剛?cè)胄械脑O(shè)計(jì)師如何撬開大公司的門》

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米田新書《主動(dòng)的ui設(shè)計(jì)師》

立案前，如何快速有效地了解客戶的需求？設(shè)計(jì)前，素材收集、整理和寫作技巧有哪些？設(shè)計(jì)中，如何優(yōu)化調(diào)整合適高效的視覺？設(shè)計(jì)后，怎么做總結(jié)和傳播更利于自我提升？您還在為以上問題發(fā)愁嗎？如果是，那么《主動(dòng)給的UI設(shè)計(jì)師》將會(huì)是您最好的選擇。
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