@糖糖糖就是糖?:Hello,大家好我是10,一個(gè) 19 年成功上岸美院的工作黨,又來(lái)繼續(xù)和大家分享考研經(jīng)驗(yàn)。
往期回顧:《設(shè)計(jì)師考研指南!工作三年辭職考美院,我是如何想的?》
初試專(zhuān)業(yè)課出來(lái)的那天,真的是非常刺激,天津是分?jǐn)?shù)出來(lái)最晚的,在大家都陸陸續(xù)續(xù)問(wèn)成績(jī)的時(shí)候,真的很心慌。但是可以確定的是,專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)肯定 OK,只不過(guò)對(duì)英語(yǔ)很怵就是了。
結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái),先看了英語(yǔ) 45 長(zhǎng)舒一口氣,接下來(lái)就是專(zhuān)業(yè)課 141,平靜了好一會(huì)兒,對(duì)自己說(shuō),可以準(zhǔn)備復(fù)試了。
因?yàn)槲铱嫉氖菍W(xué)碩,初試只有理論課考試,兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課理論,再加上英語(yǔ)和政治。而不管你考學(xué)碩還是專(zhuān)碩,只要是考設(shè)計(jì)類(lèi)的,基本都會(huì)考這本書(shū)──《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》王受之。
購(gòu)買(mǎi)途徑就是某寶某東,或者你愿意可以去某魚(yú)等等。
那關(guān)于你要考的考試科目如何查詢,可以去官網(wǎng)查看,或者直接詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等等。這里就不多介紹了。
那話不多說(shuō),下面就和大家說(shuō)說(shuō)如何高效復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)理論課。
如果你是五月份或者更早就開(kāi)始準(zhǔn)備考研,那么你需要做到的就是,在開(kāi)始背誦前,反復(fù)看書(shū)本教材,了解作者是如何安排框架的。在十月份前,最好看過(guò) 2~3 遍書(shū)。
看一遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,第一遍可以隨手拿支筆勾勾畫(huà)畫(huà),把覺(jué)得有疑惑的地方圈起來(lái)。第二遍解決這些問(wèn)題,并開(kāi)始根據(jù)書(shū)本目錄總結(jié)一個(gè)大致的章節(jié)框架,類(lèi)似下圖。
第三遍可以去看一些重點(diǎn)考點(diǎn)的章節(jié),比如現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)之后的章節(jié)都比較重要,畢竟是考現(xiàn)代設(shè)計(jì)史,所以要著重去看。
如果你是 10 月之后才開(kāi)始準(zhǔn)備考研,那可以邊看書(shū)邊總結(jié)框架,這里給大家推薦另一個(gè)版本的現(xiàn)代設(shè)計(jì)史,也是我在考試后期才看到的,個(gè)人認(rèn)為內(nèi)容更精簡(jiǎn),條理清楚,適合時(shí)間比較緊張,或者對(duì)王受之老師的設(shè)計(jì)史已經(jīng)看過(guò)幾次的同學(xué)來(lái)說(shuō),再去看這本就對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)史的框架更為清晰了。
書(shū)中有些標(biāo)題就已經(jīng)把重點(diǎn)會(huì)考到的考題總結(jié)得很清晰,后期在背誦記憶的時(shí)候,就可以直接拿來(lái)背誦變成自己的東西。
我自己記筆記的思路,大致是按照書(shū)本順序整理一遍,再按照時(shí)間順序整理一遍,按設(shè)計(jì)史整理一遍,之后開(kāi)始準(zhǔn)備重點(diǎn)題型和補(bǔ)充案例等等。總之前期筆記整理的次數(shù)越多,做到很好的縱向和橫向穿插記憶,后期背誦起來(lái)就更容易一些。必然,這會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間,但是非常有必要!
這是我的兩本筆記本。用的這種網(wǎng)格的線圈本,每次去圖書(shū)館和上課只帶補(bǔ)充紙,等事后復(fù)習(xí)整理的時(shí)候,就都夾在一起,很方便。
第一遍筆記結(jié)合課本,手寫(xiě)梳理本書(shū)框架,按照文章順序做筆記,加深自我印象。這里的筆記就按照我們長(zhǎng)期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)記錄就好。如果時(shí)間足夠,后續(xù)幾遍看書(shū)也需要邊看邊補(bǔ)充。
第二遍筆記整理開(kāi)始做思維導(dǎo)圖電子版,一開(kāi)始可以根據(jù)自己的記憶,默寫(xiě)大概框架。然后對(duì)照書(shū)本和前期筆記,補(bǔ)充思維導(dǎo)圖,越完整越好,越詳細(xì)越好。
第三遍筆記,除了按書(shū)上的順序整理內(nèi)容以外。對(duì)于設(shè)計(jì)史有很多人名和作品非常難記,我自己又是一個(gè)對(duì)人名特別不敏感的人,總覺(jué)得外國(guó)人的名字來(lái)來(lái)回回就這幾個(gè)很容易繞暈。
所以,我專(zhuān)門(mén)把書(shū)中出現(xiàn)的設(shè)計(jì)師和作品整理了一遍,更便于穿插記憶。
后期有新的案例可以用不同的顏色補(bǔ)充進(jìn)去,方便回答類(lèi)似論述題的題型。
第四遍自己總結(jié)重點(diǎn)考點(diǎn)。每個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)可能不同,這個(gè)就不多展示了,總之就是形成自己的習(xí)題集。可以去查閱一些往年考題,或者設(shè)計(jì)史常見(jiàn)題型總結(jié)之類(lèi)的。
我設(shè)計(jì)史的思維導(dǎo)圖做過(guò)很多遍,也默記過(guò)很多遍,但是內(nèi)容龐雜還是記不牢固,而且并不是書(shū)上的所有內(nèi)容都會(huì)考到,有些非重點(diǎn)的內(nèi)容就可以從你的思維導(dǎo)圖中剔除了。
而在最后幾遍的整理中,我把總結(jié)的重點(diǎn)考題和思維導(dǎo)圖做了重合。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是在思維導(dǎo)圖中明確標(biāo)好考點(diǎn),并且熟記這些考點(diǎn)的關(guān)鍵詞。
這些考點(diǎn)就是我報(bào)班的老師幫我們劃的,也是為什么我偏向去報(bào)班的原因,自己學(xué)習(xí)很容易搞不清方向,而一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期做這方面的研究,多少都是總結(jié)了一定經(jīng)驗(yàn)的。
一級(jí)重點(diǎn),二級(jí)重點(diǎn)我都會(huì)用不同的顏色去標(biāo)記。
接下來(lái)就是按照你總結(jié)的思維導(dǎo)圖,反復(fù)背誦。如只看一級(jí)框架,默寫(xiě)二三級(jí)的內(nèi)容,做到只要看到一級(jí)標(biāo)題,就能立馬背誦出二級(jí)的關(guān)鍵詞,然后根據(jù)關(guān)鍵詞可以快速想起全部?jī)?nèi)容。
考場(chǎng)上的時(shí)間非常緊張,簡(jiǎn)單題,論述題基本是你拿到題目思考最多五分鐘就必須開(kāi)始答題,否則根本寫(xiě)不完的。
最后,你可以天馬行空地展開(kāi)頭腦風(fēng)暴了。隨便找一個(gè)關(guān)鍵詞,然后隨手去拓展該問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn),可以找?guī)讉€(gè)朋友一起玩,當(dāng)做放松的方式去開(kāi)心隨意地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)你可以把整本書(shū)都串起來(lái),那么你肯定沒(méi)問(wèn)題了。
剛開(kāi)始的默寫(xiě)可能會(huì)異常困難,不過(guò)大家都是一樣,慢慢來(lái),結(jié)合遺忘曲線一遍一遍去背。
看到一道題,首先要知道這個(gè)需要回答的有哪些內(nèi)容,從哪個(gè)方向回答,并且能第一時(shí)間就想到這道題的關(guān)鍵詞。這些內(nèi)容就需要調(diào)動(dòng)你腦子中的思維導(dǎo)圖了。
不管復(fù)習(xí)時(shí)間多么緊張,都要每天規(guī)定時(shí)間,背誦默寫(xiě) 5 道題。比如一道簡(jiǎn)答題需要寫(xiě) 300 字的內(nèi)容,你就需要規(guī)定自己在 15 分鐘以內(nèi)默寫(xiě)完,并用紅筆檢查錯(cuò)誤率。然后一遍一遍地加快時(shí)間,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間就是你考場(chǎng)上的考試時(shí)間。
這個(gè)就是我的默寫(xiě),看到題,左邊寫(xiě)出關(guān)鍵詞,右邊根據(jù)關(guān)鍵詞默寫(xiě)答案。這個(gè)過(guò)程會(huì)大大節(jié)省你真正考試時(shí)需要適應(yīng)的過(guò)程。考試的時(shí)候就不會(huì)那么緊張了。
想要考高分,當(dāng)然不夠,在最后階段,你需要不斷補(bǔ)充你的題庫(kù)案例。尤其是論述題,需要大量的案例支撐,這個(gè)不僅考查你的寫(xiě)作能力,而且考查你平時(shí)的閱讀量。當(dāng)然,好在只要是應(yīng)試考試,就可以找到一定的對(duì)應(yīng)方法。下圖就是我在最后階段的專(zhuān)業(yè)課計(jì)劃安排。
根據(jù)自己準(zhǔn)備的那張帶重點(diǎn)的導(dǎo)圖,給每一個(gè)考題,都準(zhǔn)備一個(gè)自己的案例。這里推薦幾本書(shū)給大家,如果時(shí)間充裕的話,可以當(dāng)小說(shuō)看看,篩選自己覺(jué)得 OK 的案例。如果時(shí)間不充裕的話,那么就直接在度娘搜關(guān)鍵詞吧。
列舉幾個(gè)我自己在書(shū)中找的案例。這些話完全可以用在你的論述題里,讓判卷老師覺(jué)得你閱讀量和知識(shí)面都很廣。
還有一些書(shū)中的表達(dá),例如「包豪斯」這個(gè)考點(diǎn),雖然不算補(bǔ)充案例,但是和課本中的介紹方向和看法略有不同,比較有新意。大部分考生還是會(huì)按照參考書(shū)上的內(nèi)容去背誦的,而這些放在你的論述題中,判卷老師肯定覺(jué)得驚喜不已。
還有類(lèi)似這樣的書(shū),或者一些期刊都是很好的選擇。這些平時(shí)看來(lái)都是隨手翻閱的雜志,其實(shí)都是「只怕有心人」系列。
說(shuō)了這么多,真的希望這些分享能幫助到大家,理論課的學(xué)習(xí)并不難,無(wú)非就是反復(fù)的死記硬背,考試前不停地告訴自己:「背下來(lái),研究生就是你的了!」而考完試往往覺(jué)得后悔的地方,通常也是,這個(gè)沒(méi)背覺(jué)得沒(méi)必要,那個(gè)沒(méi)整理覺(jué)得麻煩罷了。
最后祝大家都能順順利利上岸!我是10,很高興認(rèn)識(shí)你。
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