這個系列會完全基于當前行業的真實情況開展,圍繞就業目標制定學習和準備的說明,消除大家對就業的困惑,專注于目標的實現。
但因為大家的問題多種多樣,要系統解決疑問就需要比較多的篇幅和制定一些獨立的問題解答說明。所以這次不會直接進入細節,而是先從全局和軟件部分入手(開篇內容),解釋學生從零開始入行的大致框架。
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入行 UI 的基礎框架
從在校生的角度出發,首先我們要先確定入行的標準,即 —— 畢業時順利入職 UI 設計崗位,成為一名職業 UI 設計師。
而這個目標還可以更具體一點,即入職哪個級別企業的 UI 設計崗位,企業的等級的簡單劃分如下:
- 小微初創型企業的 UI 設計師
- 傳統中大型企業的 UI 設計師
- 國內/外互聯網大廠的 UI 設計師
從客觀上評價,在國內從事 UI 設計崗位的話,互聯網大廠是最好的就業選擇,一方面是因為工資斷檔領先,另一方面是因為專業性強發展空間大。
但它的缺點就是“卷”,且崗位更少,要求更高。想要畢業實現入職大廠 UI 的目標,就意味著你需要成為同期應屆生中的 TOP,不管是專業能力還是項目經驗都要遠超一般競爭對手。
因為這個難度很高,且需要準備的時間很長,所以制定目標并不是非得大廠不可,需要根據自己的實際情況考慮(得你們自己定,會有獨立開一篇)。
但不管是大廠還是小廠,UI 崗位的招聘市場都是供大于求的(和其它行業一樣),求職入行就是一個在競爭比較中超過其他對手的過程。
雖然大小廠對學歷、專業、能力的要求高低不同,但對求職所需的“材料”是相同的,拋開學歷要求本身還包括:
- UI 作品集
- 專業技能
- 項目經歷
UI 作品集是設計師求職最重要的敲門磚,因為作品集代反應了求職者的整體專業水平和實踐能力。且作品集的好壞也非常容易辨認,在一群求職者中作品集做得最好的幾個肯定能獲得最多的關注和青睞。
專業技能則是對求職者具體技能的要求,包括 UI 本專業技能和擴展技能。因為這些技能不一定能在作品集中全部表現出來,所以往往要通過面試還是測試題做檢測。本專業技能即 UI 崗位的基本面,例如軟件掌握、界面設計、圖標設計、動效設計等,拓展技能則是 UI 設計以外的其它技能,例如插畫手繪、三維建模、AI 生圖、視頻剪輯等。
不同公司對技能的要求是不同的,想要掌握所有技能也是不現實的,所以設計師前期必然要做出取舍,著重發展某些技能,舍棄或僅入門另外一些技能。
項目經歷是指求職者已經擁有的工作經驗。因為這里面向的是應屆生的招聘,所以之前的經驗指的就是實習經驗。實習經歷越多,實習的公司和項目越出名,那么帶來的加成就越大,優勢也越明顯。
可以說,正式崗位的招聘關注的就是這三個要素,因為國內企業招聘需要員工馬上投產,而不是是留給你一個漫長的學習、成長周期,即使你是應屆生也不例外。所以不要對社會抱有過于天真的想法,以為靠走一些“捷徑”就能獲得好的工作機會,并獲得全面的專業指導。
除了這三點和學歷外,其它的要素就顯得無足輕重了,尤其是和學生生涯相關的要素,比如學生會干部、社團活動、賽事評比,或者學校績點、老師評價、專業證書之類。這些東西都只在校園語境下才有價值的東西,放到商業社會語境下不值一提,因為它們沒辦法轉化為商業產出。
甚至對于設計專業的學生而言,純粹的畢業設計項目,在商業公司的招聘視角下也毫不關心,因為這些東西和真實需求相差甚遠,它們只是“學生的產物”。
學生氣是今天求職中最大的障礙,而入行的過程實際上就是褪下學生氣的過程。
基于上面的分析,想要實現畢業時順利入行,那就要有實習經驗和專業的作品集,所以要提前參加實習,而獲得實習機會也需要作品集。所以作為零基礎的學生要完成入行,就可以總結成下面這樣的流程:
其中,學習技能的時間可長可短,整個大學生涯都可以是學習階段。但想要獲得實習,那么技能學習就要圍繞實習作品集的要求開展,提高學習的效率。
比如比較標準的,在作品集里放兩套 C 端 Redesign 項目,一套 B 端 Redesign 項目,再穿插少量運營設計,就足以達到實習作品集的要求。那么學習就應該以它們為對象開展。
這就是學習目標的聚焦,可以略過很多前期作用不大,又特別浪費時間的技能和知識。比如 Figma 變體應用,AE 的動畫制作,體驗的全套分析流程等等。
而項目的準備,也不是 “只要做出來就可以了”,如果輸出的質量從作品到作品集包裝都不忍直視,那么這種這樣的作品集是獲得不了(好的)實習機會的。所以輸出作品集,不止要把項目做完,還必須要做好。
作品集做好順利找到實習以后,那么實習的目的除了積累經驗外,還要為了打造更有說服力的作品集而做積累。在國內的環境中,實習生是用于處理正職不想做的重復性勞動的牛馬(臟活、累活),想要有人系統指導不太可能,所以如何將實習經歷的價值最大化是需要技巧的,這個后面會做獨立分享。
有實習以后,就要將作品集原先 Redesign 的項目逐步進行替換,全部改成真實項目。并且實習的過程不代表停止學習,還有時間可以做更多練習和掌握更多專業知識,這樣就可以不斷豐富和優化作品集的質量,為最終入行做好準備。
在這套體系中,越早確定目標展開學習的話,那么可以積累的實習經驗和時長就越多,輸出的作品集看起來也就越專業和成熟。
假設一個學生從剛開始大二就做準備,那么他在上學期完成學習和作品集準備以后,寒假就可以開始實習。后續只要決心夠大,不用等到暑假也可以從下學期就開始翹課(或者非 fulltime)實習。
到畢業前足以積累大量的真實實習經驗,甚至可以在工作經驗積累到一定階段有所感悟時停下來,回歸校園做總結和突破,這個 Gap 的增長是最突飛猛進的,也是畢業后求之不得的。
在今天大廠校招中,能直通大廠的優秀校招生,大體上都手握大量的真實工作經驗,他們和一般應屆生已經不在一個等級。因為他們看起來更像職業人,至于其他應屆生……他們就只是學生(明白這感覺了嘛?)。
如果開始準備的晚,并不代表就晚了。實際上會在畢業前認真做準備的學生比例就很低,只要你開始行動,就可以很快超過大多數人。盡可能在畢業前找到實習,充實作品集,也足夠大家在畢業時實現入行的目標。
如果已經來不及在畢業前找實習,比如剩最后半年。應該把目光聚焦在輸出一份盡可能好的作品集上,來填補其它劣勢,也要把預期降低先入行再徐徐圖之。不要在這個時候還想著趕進大廠,再被這個壓力推倒。
對于在校生來說,成為一名 UI 設計師看起來要做不少準備,但這些準備并不算過分。因為大學四年完整利用起來可以掌握的技能遠遠不止這點,只不過學校承擔不了對應的教育。
而如果不抓緊時間,那么到畢業以后就只能面對社招的地獄難度,遠高過對應屆生招聘的要求(其它職業同理)。
結尾
到這里還是要繼續強調,學生氣真的是所有在校生就業最大的障礙,過多關注學校、畢業的要求,活在自己的想象中,而不關注也不愿花心思研究職業的真實要求。
不想畢業以后再后悔,或者即使你不是想從事 UI 行業,也好好珍視當下,做好對未來的規劃。不然你就要陷入我們過來人碎碎念的畢業后再后悔的老路~~
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