很多學子都步入了大學生活，這是一個造夢的地方。你做好準備如何面對大學生活了嗎？無論是三年或是四年，你想如何度過這幾年時光呢？希望本文的分享可以帶給你一點幫助。

本文是寫給在校大學生閱讀的，如果你已經步入職場，大學生活已成回憶。開弓沒有回頭箭，我們能把握的只有現在和未來，希望我們都能且行且珍惜。

對于大部分設計師來說，我們都曾經經歷過大學時光，思緒了良久，想給在校的設計師分享一點自己的經驗。作為入行多年的設計師如果給你一次重新來過的機會，你會如何度過自己的大學時光呢？

設計基礎，扎馬步式學習

高考前老師談了很多關于大學生活的憧憬，大學都是玩出來的。進入大學之后，發現也不都是如此，但是也有玩出來的大學，只是未來會讓你加倍彌補。

上學時感覺這些設計理論很枯燥，專業基礎課也沒有用心的打磨自己的作品，一晃幾年大學就過去了。步入設計職場后才發現后繼乏力，又開始惡補各種設計理論、專業基礎，這都是在給過去填坑呀。

大學培養的是你的學習能力，沒有外界的壓力和干擾，你可以有更多時間去吸收專業基礎知識，強化自己的理論基礎。大學老師在專業學術上面都是非常有實力的，不要錯過這樣的學習機會，就算對于理論和實踐無法匹配和深度理解，也要做好筆記，積累后期再次查詢和學習的資料。就像扎馬步一樣，這個時候鍛煉的是你的基本功，只有基礎扎實才能在后期沉淀更多設計感知能力，做出更有深度的設計作品。

由于電腦技術的普及，很多學生會忽略動手能力，在完成一些基礎美術強化的時候不是很細心，久而久之就會養成忽略細節的習慣。習慣的養成需要長時間的糾正，反之，不良的操作和態度也會形成習慣。大學里面不僅培養我們的專業基礎知識，也能培養我們的生活習慣和學習習慣，現在努力一點點，未來就會事半功倍。

扎好馬步，打好基礎，希望在未來的職場中你能具備更好的設計基礎。

第二專業，長期堅持的興趣

大學里面我們除了學習本專業以外，我們也可以選擇更多的興趣專業來學習，培養一個第二專業還是很有必要的。

我當時在學習的時候學校開設了國畫、油畫、裝飾繪畫、陶藝、草編、刺繡、版畫、雕塑、漆藝等等眾多第二專業可以選擇。由于從小的興趣愛好，我選擇了國畫作為第二專業，這也是我長期堅持的一個興趣。如果有這樣的機會，你也不要錯過培養一個長期堅持的興趣。

這個興趣屬于專業偏向的第二技能，并非是什么玩游戲、旅游、籃球、足球、美食等等之類的興趣愛好。你可以有很多娛樂的興趣，但是作為專業興趣培養就不建議過多，因為每一種技能的學習和深入都不是朝夕之間能完成的，你需要注入更多精力和時間。

所以，這是屬于你的第二專業。

校園社團，參與更多有意義的活動

校園社團可以說是大學里面最有特色的存在之一，如果你在校期間沒有參與幾個社團活動，這個大學生活就少了幾分味道。

大學里面有很多不同興趣的社團，比如文藝體育類、專業學習類、公益服務類等類別。我們加入社團并參與活動，是為了讓我們基于自己興趣之上，可以接觸更多不同專業的同學，擴寬我們的認知。在參與活動的過程中，我們也能鍛煉自己專業能力以外的其他能力，比如社交能力、表達能力、組織能力、協作能力、綜合職業能力等等。

以前在校期間我參與了一個攝影愛好者的社團，社團負責人就會經常組織大家出去進行戶外拍攝活動，不但可以和大家進行攝影交流，互相學習，還可以去很多好玩的地方。對于我們剛到一個陌生城市讀書的同學來說，也能更快地熟悉環境和了解城市文化，這些都是社團活動帶來的直觀感受。

校園社團可以使我們接觸更多不同專業的同學，提供相互交流的機會和場景，也能參與更多有意義的活動。在校學習的你千萬不要錯過這樣的機會，這也是給你參與團隊協作的機會。一些社團組織成員步入職場，在學校鍛煉出來的各種綜合能力對于職場進階還是非常有利的。

圖書館，養成學習的習慣

學校的圖書館有很多類型的專業書籍，只要你可以在大學幾年抽出一點時間去閱讀，相信肯定收獲不少。

圖書館不僅可以獲取到很多專業知識沉淀，主要是可以培養你的學習習慣和耐磨的性子，用心打磨一個作品需要你靜心專研，這份沉著穩定的心態是需要長時間培養的。經常去圖書館的同學就深有體會，這是一個安靜舒適的場景，對于學習非常有氛圍，閱讀的過程中吸收效率也很高。這樣的氛圍可以培養你的學習習慣，大學很多專業能力的提升都是要靠自學完成的，所以大學培養的是你的學習方法和習慣。

入職多年的設計師就深有體會，職場中是很少遇到有人會像老師一樣耐心的手把手教你，凡事都要靠自己去學習研究。對于一些學習能力強的設計師來說，可以在短時間適應職場，豐富自己多方面的技能，職場路徑自然走得非常順暢穩定。但是一些學習能力比較弱，還沒辦法自我約束的設計師，很快就和剛入職的同事拉開差距，幾年過后發現設計瓶頸很快就來了。

在學校你有足夠的時間可以培養自己的專業基礎和一些行為習慣，不要錯過那些可以培養你的機會和場景。

圖書館對于你來說，就是一個不錯的地方。

工作室，接觸更多不同專業

在大學里面也有很多工作室，這個和第二專業的選擇有點類似，但是有些類型不一定會放進專業選修課程里面。比如一些大師的工作室，他會帶一些學生一起做項目，給學生提供一些設計真實落地的機會。

在大學的時候，我有幸參加了一個展示設計專業的工作室，是一個國外回來的大師組建的。我負責了一些項目的平面視覺設計任務，這些經歷讓我提前熟悉了設計在執行落地過程中會出現的問題，以及解決問題的經驗。

學校里面還有很多這種類型的工作室，有些工作室也會匯聚很多不同專業的同學，相互交流可以讓你接觸很多不同的專業知識，普及很多綜合能力。

除了學校老師出面組織的工作室以外，也有一些學長學姐會組織一些小型的工作室。比如我在校期間接觸了涂鴉工作室，在一些T恤、鞋子等上面進行涂鴉，這個經歷當時鍛煉了我的手繪能力。后來也接觸了一個手繪墻的，專門出去給一些小區、學校、公益組織機構等繪制手繪墻，那時候正好遇到上海世博會前夕，也參與了相關的公益項目，這些記憶為我的大學生活增添了不一樣的色彩。

大學生活可以一成不變，也可以不一樣，就看你選擇什么方式去度過，工作室的學習相信可以帶給你更多收獲。

校園活動，多多參與

大學生活之所以精彩，因為這里匯聚了來自全國各地的同學，讓你接觸到很多新鮮的人和事兒。校園里面有很多活動，這是帶給你新鮮、刺激、好玩的存在。多多參與活動，接觸是為了讓你沉淀感悟，任何靈感的來源絕非偶然，都是在生活的體會下形成的。

校園活動類型很多，比如組織一次老鄉聚會、和班級或者室友來一次旅行、響應學校號召參與幾次志愿者活動、去別的學校考察學習、各種形式的講座活動等等。從活動的形式內容上分主要有體育類、文化類、創業類、學術類、科技類、其他類型等，我們可以參與的校園活動很多，要走出寢室，多多參與，接觸更多是為了更好地留下校園生活中的足跡。

特別是學校組織的講座活動，這個是你學習優秀前輩經驗的機會，不管是否與自己專業直接相關，只要有時間都可以多多參與，擴寬自己的認知。成長就是在不斷摸索中試錯，我們如果可以提前吸收他人在經歷過程中的沉淀與反思，對于我們自身來說也是可以降低未來的風險。

對于一些娛樂性質的活動，雖然不一定帶來專業知識的沉淀，卻可以認識更多的同學，這是打開你溝通交流的第一步。也能通過活動積累更多人脈，俗話說獨樂樂不如眾樂樂，豐富多樣的大學生活才是更加值得經歷和回味的。

希望你可以在學習的過程中參與更多豐富多樣的校園活動，為你的大學生活增添更多色彩。

設計比賽，一次證明專業的機會

面向學生的設計比賽相對較多，這也是沉淀作品和加強自身專業背書的絕佳機會。很多專業的設計比賽在學生時代參與獲獎的機會都會比較高，因為有天馬行空的大膽設想，沒有太多的束縛。工作之后受到很多商業的束縛，做東西不再那么大膽了，獲獎的幾率反而降低了。

在大學期間陸陸續續也參加了一些設計比賽，比賽帶給自己的收獲不僅是認識了很多優秀的朋友，也帶給自己更多自信。每一次參與都相當于給自己設定一個完成作品的目標，目標可以驅使我們更努力，輸出突破自己的創意。

通過設計比賽我們可以積累一些結合真實需求的作品，如果可以獲得獎項，這將有助于積累專業背書，對畢業后參與面試也能起到輔助作用。現在的設計比賽也很多，就算畢業了也有很多面向所有設計師群體開放的比賽。這是給我們的日常練習提供很好的主題，通過比賽也能增加自己在行業里面的曝光度，給自己帶來更多的發展機遇。

通過之前參加的一些比賽，認識了很多企事業單位的朋友，建立了人脈資源，后來也直接參與了他們的一些項目，機會都是建立在你的主動鋪墊。所以，參與設計比賽是一件非常值得推薦的事情，在校期間更應該多多參與，這樣才能讓你基于真實需求去輸出作品，更加符合商業需求。

在校期間我們可以通過學校的公告欄獲取比賽信息，也可以通過一些設計平臺參與更加專業的設計比賽。參與的機會很多，只要你不放過機會，這是證明你專業的機會。

假期兼職，只為接觸社會

在以前的觀念里面認為只有經濟困難，才需要通過兼職增補貼用，現在大家漸漸明白其實假期兼職不只是為了收入。學校的學習和社會上的實踐相結合，才能有效地把專業技能進行融合，這是我們逐步接觸社會的機會。

大二的暑假，我去了一家生產月餅的公司兼職做設計，當時沒有工資，提供吃住。在里面設計了好幾款月餅禮盒包裝，最后一個也沒有采用，雖然心里備受打擊，但是我明白了自己的設計不足在哪。一個資深的包裝設計前輩對我進行指點，也分析了最終定稿的方案，不同地區對于禮盒顏色和元素的選擇都有所不同。表面上我們覺得很 low 的設計，但是它卻是符合大眾認知的產品。設計都存在一定的主觀性，符合用戶群體的設計才是具備商業價值的設計。

這次兼職經歷雖然從經濟的角度沒有收入，但是我學會了用錢不一定買得到的經驗。回到學校再次吸收專業基礎和進行設計強化的時候，會思考用戶和市場，讓我的設計更穩重成熟。

所以，利用周六日、節假日參與一些兼職工作，可以讓我們接觸社會實踐，為未來進入職場鋪墊一點基礎。兼職不一定是專業相關的，我以前也經常在國慶假期兼職去做促銷員，記得最長的就是索尼相機的臨促。這份兼職讓我邁開了自己的性格特征，從一個性格內向的人慢慢變得可以和陌生人進行交流。

兼職也可以從學校的勤工助學開始，這是鍛煉我們自立的機會，一旦步入職場，你就要創造屬于自己的未來路徑。如果可以在大學期間培養自己的自立能力，我們會更加成熟穩重，未來更加從容。

兼職不在于你做什么，無論專業方向還是非專業方向，都可以帶給我們更多幫助，走出學校大門，多去接觸社會實踐。

亦師亦友，專業路上的領路人

在大學期間我們會接觸很多不同科目的專業老師，也會遇到幾個有長處值得我們學習的同學，他們都是我們專業路上的領路人。

一些對我們專業上面影響比較深刻的老師，要主動的多多請教，允許的情況下也要多多保持聯系。以后在設計的歷程中我們會遇到很多困難，如果可以有一些長期保持聯系的老師，相信他們肯定會帶給你一定的指導，讓你在專業思考上面可以更加深入。

有長處的同學我們要善于請教，某種意義上他們就是值得學習其長處的老師。也要熟悉自己認識的同學里面各自的特長，不要學習幾年下來，連名字都記不熟。畢業之后不一定所有同學都會從事本專業相關的工作，但是相信大家都會在自己擅長的領域展現自己。以后遇到解答不了的問題，你也好知道誰有可能恰好對這方面比較熟悉，也許可以帶給你一點解決問題的靈感。

老師可以如朋友般一樣多多聯系，逢年過節的一句問候可以打破那份淡忘的記憶。有特長的朋友也是值得我們學習其長處的老師。專業路上我們如果有更多的領路人，我們也會學到更多技能，解決更多問題。

走出校門，培養藝術修養

大學的學習相較于高中來說要適當輕松一點，我們有更多的業余時間，如何更好地運用這部分時間，是我們需要思考的問題。

除了在學校進行專業知識強化以外，走出校門，培養自己的藝術修養也是至關重要的。校門之外有哪些地方可以提升我們的藝術修養呢？下面列舉一些自己在校期間接觸過的，大家可以作為參考。

比如美術館、藝術展館、博物館、城市規劃館、科技館、各類藝術園區、畫廊、博覽中心、各類活動中心、圖書館/書吧等等。我們要經常出去看看畫展、設計展之類的，培養自己的藝術細胞，開闊眼界很重要。

通過參與一些藝術活動，觀看藝術作品可以讓我們融入這樣的藝術氛圍中，眼界和審美感知能力等都需要長時間的熏陶。經常逛一下藝術園區，感受涂鴉藝術、雕塑藝術、建筑風格等帶來的體會。

校門之外有很多值得我們體會的東西，除了娛樂之外我們可以更加合理的分配時間，走出校門，培養藝術修養。

校園夢想，不留下遺憾

我們都有很多夢想，如果有足夠的時間我們可以實現自己心中的每一個想法，但是往往很多不敢走出第一步的夢想被消磨殆盡。

在大學生活中，我們可以提前規劃自己的大學路徑，把有限的幾年時間過得更有意義，不留下遺憾。

比如我們可以在大學期間舉辦一次屬于自己的校內展覽（畫展、設計展等），這個目標是你努力打磨自己的驅動力；獲得一次設計比賽獎項，這是一次證明自己的機會；和朋友一起搗騰點東西，把我們的想法變成現實；完成一些耗費自己很多時間才打磨出來的作品，以后回憶的時候感嘆現在的我再也沒法這么靜心了。當然，你肯定還有很多想在大學期間完成的夢想，希望你可以把握時間和機會。

大學是一個充滿樂趣、朝陽、夢想和遺憾的地方，很多夢想的起點和影響的因素都可能出自這里。你把握住了機會和付出了努力，未來便會偏向于你；你錯失了時光，只會留下遺憾。希望你可以擁有更多的校園夢想，也都能幸運的實現。

總結

青春是沒辦法保存的，我們都會失去，大學生活是我們最后的學生時光，你可以在這段時間里面創造無數機會，實現自己的更多想法。

如何度過你的大學生活？希望這個思考能給還未畢業的你一些啟發，未來的職場路徑是現在的鋪墊，希望你可以打下更好的地基，未來才能攀上更高的樓層。

大學生活可以帶給我們很多驚喜，需要我們用心經營。如果給我一次再來的機會，我會更好地規劃好自己的時間，過得更有意義。開弓沒有回頭箭，希望還未錯過的你可以把握更多，珍惜更多。

希望本文分享可以帶給你一點觸感，觀點中描述不足之處望留言指正，我們一起共勉。

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