大家一看這個(gè)標(biāo)題就知道不是我的風(fēng)格，因?yàn)樽罱磉呌行┡笥芽床贿^(guò)眼，說(shuō)史太濃的內(nèi)容不錯(cuò)，能真正幫助到一些有需要的朋友。就是流量增長(zhǎng)太慢，他們認(rèn)為是標(biāo)題問(wèn)題，于是他們想了想就有了這個(gè)標(biāo)題。不管如何，史太濃的立場(chǎng)還是扎實(shí)做好自己，做好內(nèi)容。

這是個(gè)番外篇，屬于制作「世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史」系列寫(xiě)下的開(kāi)篇，今天給大家分享一下。

認(rèn)識(shí)史太濃的朋友一般以三個(gè)群體為主，其一是設(shè)計(jì)師，其二是藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)生或者設(shè)計(jì)愛(ài)好者，其三則是設(shè)計(jì)考研的朋友。考研的朋友們因?yàn)樾枰獞?yīng)試，所以比較關(guān)心結(jié)果，但學(xué)習(xí)文史類知識(shí)如果重心放在分?jǐn)?shù)，過(guò)程通常不太愉快，有過(guò)考試經(jīng)驗(yàn)的朋友都會(huì)同意這句話。而對(duì)設(shè)計(jì)師、或者設(shè)計(jì)藝術(shù)愛(ài)好者而言，了解設(shè)計(jì)史的期望比較有彈性，更多出自一種提升內(nèi)在修為，拓寬視野的需求。

但如今生活節(jié)奏緊湊，當(dāng)我們花時(shí)間了解一門(mén)知識(shí)都會(huì)希望高效并且學(xué)以致用，所以跟大家聊點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，希望有參考作用。

在了解學(xué)習(xí)心得之前，還是簡(jiǎn)單談一點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史的好處。

幾點(diǎn)好處

設(shè)計(jì)史比較像一種內(nèi)功修習(xí)，跟繪畫(huà)、軟件技法分享不一樣，這些類型的分享其實(shí)史太濃也有在做，而且流量還不錯(cuò)，原因主要是可以馬上學(xué)以致用，眼前效益高。

但我為何一直堅(jiān)持做設(shè)計(jì)史分享，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)是認(rèn)為讀史確實(shí)能明智，藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的規(guī)律都是循環(huán)的，跟時(shí)尚潮流一樣有跡可循，設(shè)計(jì)史可以讓從業(yè)者內(nèi)外兼修，達(dá)到一種更加完整的狀態(tài)。

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史起初看不到什么成效，可能就是比較能侃，因?yàn)槟銜?huì)了解到很多標(biāo)桿人物、設(shè)計(jì)風(fēng)格跟設(shè)計(jì)思潮相關(guān)的故事。而一但這些知識(shí)積累到某個(gè)質(zhì)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比同行似乎在認(rèn)識(shí)上高了一些層次，眼界更加開(kāi)闊。

設(shè)計(jì)與藝術(shù)創(chuàng)作拼到一定階段并非技法上的爭(zhēng)奪，而是認(rèn)識(shí)、眼界、審美跟開(kāi)創(chuàng)性，這些養(yǎng)分能從設(shè)計(jì)藝術(shù)史當(dāng)中找到的。比如我如今做項(xiàng)目，能比較快速在歷史風(fēng)格中找到一些恰當(dāng)形式結(jié)合，我稱作“歷史尋寶”。而且提案時(shí)候還可以將這些典故融入到內(nèi)容，讓甲方感覺(jué)這個(gè)設(shè)計(jì)是具有文化底蘊(yùn)的，過(guò)稿率因此也提高。

我們來(lái)談一下考研的朋友，考試必然存在需要背誦的內(nèi)容，而背誦的基礎(chǔ)是理解，所以很多考研朋友跟我交流也在于這個(gè)方面，認(rèn)為教材里挺多內(nèi)容不好理解，導(dǎo)致無(wú)法很好的記下來(lái)。這個(gè)情況跟我們學(xué)習(xí)任何知識(shí)都一樣，必須內(nèi)化，比如英文，很多句子沒(méi)理解清楚意思及邏輯關(guān)系，當(dāng)句式稍微變化就懵了，而理解一種知識(shí)除了看自身，也看教材內(nèi)容，比如有否做到深入淺出，易讀性強(qiáng)。

所以史太濃一直堅(jiān)持的“品牌使命”就是“看故事，學(xué)設(shè)計(jì)”，沒(méi)有人會(huì)抗拒故事，我們從小就是在故事中學(xué)習(xí)知識(shí)的。而我也一直堅(jiān)信，做學(xué)問(wèn)的人，假設(shè)無(wú)法淺出，一定就是沒(méi)有深入。

方法與心得

好的分享者應(yīng)該首先是一名好的學(xué)習(xí)者，如同好的老板首先該是一名好的員工。

史太濃在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史過(guò)程中積累了一些有效的方法論，掌握方法比了解答案更加重要，因?yàn)榇鸢钢唤鉀Q特定問(wèn)題，但方法可以讓大家解決相關(guān)問(wèn)題。比方你剛好也同時(shí)在學(xué)習(xí)西方音樂(lè)史或者政治史，那么我相信這些方法能夠觸類旁通。

總的來(lái)說(shuō)大致有五個(gè)部分。

1. 重點(diǎn)梳理，構(gòu)建專屬框架

在了解一個(gè)系統(tǒng)知識(shí)的時(shí)候，建議大家先從大綱入手，比方大家在看史太濃的公眾號(hào)時(shí)候可以先了解整個(gè)框架具體有多少模塊，獲取一個(gè)整體印象，根據(jù)自己的需要捕捉一些重點(diǎn)，因?yàn)槲业姆窒頃?huì)優(yōu)先考慮完整性，但受眾的需求則各有不同。

大家將“公眾號(hào)”三個(gè)字切換為“書(shū)籍”，“視頻課程”道理也是一樣的。比方設(shè)計(jì)史里談到的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)、新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)、裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)、現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)、國(guó)際主義運(yùn)動(dòng)等幾個(gè)大主題，可以分輕急緩重來(lái)規(guī)劃。

從記憶習(xí)慣來(lái)講，肯定應(yīng)該以時(shí)間為軸按順序全部看，但可以區(qū)分哪些了解為主，哪些要重點(diǎn)細(xì)看甚至做筆記，形成一個(gè)屬于自己的專屬框架梳理知識(shí)。

2. 貪多嚼不爛，少吃多餐

學(xué)習(xí)知識(shí)跟吃飯一樣，不可能一天里將三餐合并吃完，這樣必然會(huì)消化不良或者食欲倒退，是不健康的。

所以我的文章分享一般以 3500 字以內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)（大致 15 分鐘看完），視頻分享以 15-20 分鐘以內(nèi)為標(biāo)準(zhǔn)，這樣的篇幅讓人感覺(jué)比較舒服的，太短講不完一個(gè)主題，或者形成不了記憶點(diǎn)，太長(zhǎng)則考驗(yàn)人的專注力。當(dāng)我們自己去看書(shū)籍或者視頻的時(shí)候也可以這樣做，可按 15-20 分鐘為一個(gè)單位（可配合番茄計(jì)時(shí)器），注意力集中的時(shí)間才是有效時(shí)間，如果學(xué)習(xí)任務(wù)重，一天可多安排幾個(gè)單位，但中間需要通過(guò)休息或者切換注意力來(lái)分隔，效率更高。

這一點(diǎn)學(xué)習(xí)任何知識(shí)都適用，因?yàn)榉先说纳頇C(jī)制與心理機(jī)制，但有些朋友可能注意力單位更長(zhǎng)，那就根據(jù)自身感受調(diào)整即可。

3. 課外拓展，豐富記憶點(diǎn)

課外拓展有兩個(gè)層面的意思，其一是史太濃本身在分享時(shí)候就喜歡做知識(shí)拓展，可能談某些話題會(huì)延展一下，跟當(dāng)代情況結(jié)合一下，讓內(nèi)容不至于太枯燥，而且可能收獲到一些意想不到的冷知識(shí)。

另一個(gè)層面的意思是除了看我們的分享內(nèi)容，也應(yīng)該通過(guò)自己的方式去延展相關(guān)資訊，因?yàn)椤霸O(shè)計(jì)史就是社會(huì)發(fā)展史”，這句話很正確，設(shè)計(jì)史的話題絕對(duì)不僅僅是設(shè)計(jì)本身，會(huì)涉及藝術(shù)、地理、人文、地緣政治、時(shí)尚、世界史等。很多周邊話題可以多多拓展，這樣有效鞏固知識(shí)，就像拼圖一樣，模塊跟模塊相互有支持力。

比方某次做《設(shè)計(jì)大師啟示錄》時(shí)候我談到路易十三這個(gè)酒，我很感興趣看了半天相關(guān)資訊，其樂(lè)無(wú)窮，而且關(guān)鍵是因此我對(duì)這期內(nèi)容印象特別深刻。這個(gè)方式可以豐富記憶點(diǎn)，讓內(nèi)容更好內(nèi)化。

4. 跟他人分享，能說(shuō)出來(lái)的知識(shí)才是自己的

史太濃強(qiáng)烈建議大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中多與人分享自己掌握的知識(shí)，形式可以很多樣。

比如喜歡寫(xiě)作可以總結(jié)一些學(xué)習(xí)心得分享到自己的朋友圈、facebook、微博等社交平臺(tái)，假設(shè)你寫(xiě)得很專業(yè)那么可以直接分享到相關(guān)平臺(tái)（比如知乎）或者公眾號(hào)。

如果你喜歡拍視頻那么則可以講故事的小視頻分享到抖音、小紅書(shū)一類平臺(tái)。如果都不喜歡，那么只喜歡聊天也可以，像我就經(jīng)常跟同事分享設(shè)計(jì)史里的故事或者人物，這些有助于大家溫故知新。而且記住一句話——“能說(shuō)出來(lái)的知識(shí)才是自己的。”

5. 學(xué)無(wú)止境，不斷成長(zhǎng)

所謂學(xué)海無(wú)涯，但我相信一種良性循環(huán)，就是：因?yàn)榕d趣去學(xué)習(xí)，然后因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生了成績(jī)，再因?yàn)槌煽?jī)從而更加感興趣，再進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中你會(huì)不斷成長(zhǎng)，還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)良性循環(huán)解鎖很多驚喜，史太濃也算個(gè)例子，比如有機(jī)會(huì)出版自己的書(shū)籍，跟不同平臺(tái)進(jìn)行了合作等。

相信學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史會(huì)讓你在設(shè)計(jì)行業(yè)中獲得更多賦能，變得成熟與全面。

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