編者按：作為第一個(gè)在波蘭華沙國(guó)際海報(bào)雙年展獲得金獎(jiǎng)的華人設(shè)計(jì)師，何見平也有過迷茫而踟躕的設(shè)計(jì)求學(xué)路，一起來看今天的特贊專訪。

特贊專訪系列：

1. 《專訪廣煜，一個(gè)會(huì)給客戶「倒貼錢」做設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)師》
2. 《專訪丨男神設(shè)計(jì)師青山周平，令千萬人驚嘆的夢(mèng)想改造家》
3. 《專訪丨脫去MUJI的標(biāo)簽，原研哉更像一個(gè)未來的「理想家」》

何見平

1973年出生中國(guó)，現(xiàn)居柏林。平面設(shè)計(jì)師、教授和自由出版人。曾任教柏林藝術(shù)大學(xué)，現(xiàn)受聘中國(guó)美術(shù)學(xué)院外聘教授和博士生導(dǎo)師。

1991-1994年就讀中國(guó)美術(shù)學(xué)院；1997-2001年就讀柏林藝術(shù)大學(xué)；2011年獲得柏林自由大學(xué)博士學(xué)位。設(shè)計(jì)作品曾獲紐約ADC銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)、紐約TDC優(yōu)秀獎(jiǎng)和東京TDC等獎(jiǎng)項(xiàng)。曾擔(dān)任德語百佳海報(bào)、德國(guó)紅點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、澳門設(shè)計(jì)雙年展和香港亞洲最有影響力大獎(jiǎng)等活動(dòng)國(guó)際評(píng)委工作，現(xiàn)為國(guó)際平面設(shè)計(jì)聯(lián)盟（AGI）會(huì)員。

具有50年歷史的波蘭華沙國(guó)際海報(bào)雙年展，是世界上最具權(quán)威的藝術(shù)海報(bào)雙年展，被譽(yù)為設(shè)計(jì)界的“奧斯卡”，包括安迪·沃霍爾等眾多知名藝術(shù)家都曾在其中斬獲金獎(jiǎng)。而本文的主人公何見平，則是第一位在這個(gè)世界級(jí)大展中獲得金獎(jiǎng)的華人設(shè)計(jì)師。

征服高峰之前，必然經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的攀登。何見平的設(shè)計(jì)征途，走得亦非順風(fēng)順?biāo)?。在曾?jīng)的求學(xué)路上，他也迷茫過、踟躕過。

今天，在地球的另一側(cè)，他將自己的設(shè)計(jì)之路與思考與我們娓娓道來。

作品：立體平面人。于2012年分別獲得華沙海報(bào)雙年展金獎(jiǎng)和富山海報(bào)三年展金獎(jiǎng)。

Q＝特贊Tezign

A＝何見平

與設(shè)計(jì)意外開始，后天結(jié)緣

Q：是什么讓您走上了設(shè)計(jì)之路？是機(jī)緣巧合，還是一直以來的夙愿？

A：我從小學(xué)柳公權(quán)的書法，但書法專業(yè)的入學(xué)機(jī)會(huì)稀罕而渺小，于是我早早放棄了書法，找了一個(gè)最容易速成的專業(yè)去準(zhǔn)備高考。當(dāng)時(shí)報(bào)名“浙江美院”（現(xiàn)改名中國(guó)美院）的有5000人，錄取僅50人，任何一個(gè)考上美院的孩子，都有種“范進(jìn)中舉”的感受。

我當(dāng)時(shí)選擇了平面設(shè)計(jì)（當(dāng)年叫“工藝系裝潢專業(yè)”），這個(gè)專業(yè)在我進(jìn)校后很久才明白其中的內(nèi)容。大學(xué)教育似乎把我領(lǐng)到一個(gè)入海口，雖然可以從海洋的這邊眺望，但是我卻不知道應(yīng)該去向何處，從何開始我的專業(yè)旅程。后來我間接看到Gunter Rambow、Holger Matthies、田中一光等設(shè)計(jì)師們的作品，心被打動(dòng)、求知欲被喚起，才追隨設(shè)計(jì)來到歐洲。

我和設(shè)計(jì)是意外地開始，后天結(jié)緣。

作品：彎路。2008年香港創(chuàng)意中心和理工大學(xué)邀請(qǐng)我在香港舉辦我的個(gè)展，我在整理打包作品時(shí)，邊揮汗邊想像我千山萬水從中國(guó)來到歐洲，現(xiàn)在作品卻要千山萬水回到亞洲去展出，這個(gè)展覽也是我彎路人生的一部分，所以我把這個(gè)展覽定名為“彎路”。

Q：您算是較早一批走出國(guó)門的設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)是否感到國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)教育上的差異？您后來又是如何跨越了文化這層障礙的呢？

A：剛進(jìn)入德國(guó)大學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我很不適應(yīng)，因?yàn)槲以诿涝核鶎W(xué)的造型能力、繪畫技巧，在德國(guó)的設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育里完全不一樣。在剛開始的時(shí)候，我完全放棄了原來所學(xué)，全盤接受那邊的方式來進(jìn)行創(chuàng)作。所以我最初作品是完全西式的，沒有一點(diǎn)中國(guó)的元素在。

差不多四五年后，我對(duì)設(shè)計(jì)的理解也慢慢加深了。除了當(dāng)初追求的最簡(jiǎn)單的信息傳達(dá)以外，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的審美情趣也可以表現(xiàn)在設(shè)計(jì)品里面。所以我就把我原來所學(xué)的書法，以及之前在國(guó)內(nèi)所感受到的地理山水，帶進(jìn)了作品里。

2010廣州亞運(yùn)會(huì)宣傳海報(bào)

作品：“圖文-中國(guó)當(dāng)代平面設(shè)計(jì)德國(guó)展”

Q：您從小學(xué)習(xí)書法，那么書法上的東西有沒有影響到你的設(shè)計(jì)？

A：唐代書法家孫過庭有一本書叫《書譜》，里面匯總了歷代書法家的特點(diǎn)。書法本身其實(shí)對(duì)我影響不大，但我從他的書中讀到了一個(gè)“藝術(shù)修煉”的觀點(diǎn)，這對(duì)我的影響很大。

他提到一個(gè)“人書俱老”的觀點(diǎn)，也就是“活到老，學(xué)到老”。人總是要寫字，其實(shí)每寫一個(gè)字都是在修煉書法。這種書法如果能融入到日常生活中，貫穿到生命里，那么哪怕是寫一個(gè)便簽、一張借條、一封信，都是在積累你的書法修養(yǎng)。這種理念其實(shí)也可以轉(zhuǎn)述到平面設(shè)計(jì)中來，因?yàn)槿嗽谏钪?，其?shí)隨時(shí)隨刻都在進(jìn)行著“設(shè)計(jì)”，比如你會(huì)考慮到盤子、桌子的擺放，講究穿衣打扮，而這一系列行為都是在幫助你修煉你的專業(yè)。

這個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)說明了，一個(gè)專業(yè)是一生的事情，而專業(yè)最終是要和生活融為一體。在思想境界進(jìn)入到更高的時(shí)候，會(huì)有更好的設(shè)計(jì)出現(xiàn)。我們所說的任何一個(gè)專業(yè)，實(shí)際上都是一個(gè)人思想上的反映，藝術(shù)作品的創(chuàng)作亦是如此。

作品：De Sein / Poster。我總把德國(guó)設(shè)計(jì)想象成德國(guó)高速上的速度，作為唯一高速不限速的國(guó)家，速度的形成必須有高質(zhì)量的車和道路建設(shè)，外加冷靜的駕駛頭腦。

Q：從您在國(guó)內(nèi)接受教育，到遠(yuǎn)渡重洋赴歐留學(xué)，再回到大學(xué)課堂反哺設(shè)計(jì)教育，您覺得在這個(gè)過程中最大的變化發(fā)生在了哪里？

A：我進(jìn)入浙美后，雖然受了當(dāng)時(shí)中國(guó)最好的設(shè)計(jì)教育，但看到更多的是信息的不足。但我今天做老師面對(duì)學(xué)生時(shí)，我會(huì)感嘆信息”太多了”——這個(gè)“信息太多”甚至是一種貶義的態(tài)度。

信息和知識(shí)不一樣，因?yàn)樾畔⒅杏泻靡灿袎?，有專業(yè)的有擾亂專業(yè)的……而只有那些被過濾后的信息才能被稱為“知識(shí)”，才可以被接受。我希望大學(xué)的教育是一種知識(shí)的傳播，而不是一種信息的傳播。在這個(gè)方面，我覺得是現(xiàn)在的大學(xué)教育是值得爭(zhēng)議的——我們并不缺乏信息，缺乏的是理解和自我。

作品：love。愛是達(dá)成這一現(xiàn)狀的最大力量，同根共源的母語之愛強(qiáng)大于任何政治法令。中國(guó)臺(tái)灣海報(bào)協(xié)會(huì)策劃“母語”主題海報(bào)展覽，有感于中國(guó)大陸和中國(guó)臺(tái)灣近60年來的變化，特此創(chuàng)作此海報(bào)。

用設(shè)計(jì)的探索實(shí)驗(yàn)改變行業(yè)

Q：您能談一下您最近在做的一項(xiàng)“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”嗎？

A：我現(xiàn)在在做國(guó)家形象視覺的研究。所謂的國(guó)家形象，就是能代表中國(guó)的一種形象，大到國(guó)徽、錢幣，小到一次會(huì)議、一個(gè)城市的標(biāo)志。

為什么這么做呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)有的一些東西，就像國(guó)旗，其實(shí)并不是一成不變的。你看日本的國(guó)旗就是一個(gè)圓，但沒有人知道，這個(gè)圓已經(jīng)經(jīng)過了四五次變化。如果和最初的版本相比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的圓比之前大了很多。因?yàn)檎缥宜f，由于媒體的轉(zhuǎn)變，眼睛與屏幕的“距離”被改變了，當(dāng)信息離你的眼睛越來越近時(shí)，它本身的比例也發(fā)生了改變。

這其實(shí)是平面設(shè)計(jì)師應(yīng)該做的一些研究。只有做了這些研究，才能給這個(gè)專業(yè)帶來更多的學(xué)術(shù)內(nèi)涵，而這正是我想做的。

作品：The First Intellectual－第一個(gè)知識(shí)分子，楊福東個(gè)展

Q：您一直強(qiáng)調(diào)自己在做設(shè)計(jì)方面的實(shí)驗(yàn)，為什么呢？

A：其實(shí)我跟韓家英、陳幼堅(jiān)先生他們不同。你說在中國(guó)到處都能看到他們的設(shè)計(jì)，因?yàn)樗麄兊淖髌吠度氲搅松鐣?huì)大眾的需求中——這是設(shè)計(jì)的最后一個(gè)歸宿，也是設(shè)計(jì)師的職責(zé)。

而我探索實(shí)驗(yàn)的那些東西，它甚至都不會(huì)跟觀眾、客戶有直接的關(guān)系，但我可以改變這個(gè)行業(yè)里設(shè)計(jì)師的一些態(tài)度。我更希望在媒體發(fā)生轉(zhuǎn)變以后，能好好思考現(xiàn)存的視覺形象將會(huì)發(fā)生的變化。今天我們面對(duì)的媒體，比如說手機(jī)屏幕，它離我們眼睛的距離更近了，那么和90年代的特征來比，也許我們有更多的想法可以在近距離中體現(xiàn)出來。以前只是在一個(gè)靜止的紙質(zhì)媒體上，而現(xiàn)在它能動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)出來。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)上，我傾注了我最大的興趣。

當(dāng)平面設(shè)計(jì)作為一個(gè)像文學(xué)、音樂這樣的專業(yè)時(shí)，它需要這個(gè)專業(yè)里的人做一些探索試驗(yàn)的事。現(xiàn)在大家都比較注重于實(shí)踐，但學(xué)術(shù)的研究、試驗(yàn)的探索在這個(gè)行業(yè)里其實(shí)很薄弱。如果這個(gè)專業(yè)理論比較薄弱，那么其影響力也不會(huì)大。

作品：Olympia 2008

Q：您曾經(jīng)談到，王序老師是您的“無言之師”，為什么他能對(duì)你影響如此深刻？

A：王序?qū)ξ覀兪且粋€(gè)時(shí)代的影響。就像剛才說的，我在念書的時(shí)候信息太少，而他從國(guó)外引入當(dāng)時(shí)的一些設(shè)計(jì)理論，用中文向中國(guó)傳播平面設(shè)計(jì)，眼光是非常超前的，是第一個(gè)“吃螃蟹”的人。所以，他雖然不是我的老師，但也勝過我的老師。

其實(shí)回想一下王序的現(xiàn)象，我覺得每個(gè)時(shí)代都應(yīng)該出現(xiàn)這樣的人。如果有人能預(yù)測(cè)到十年后平面設(shè)計(jì)的發(fā)展，而且正在身體力行地推廣這種方向，他在十年以后也是非常了不起的。而我總覺得一個(gè)成熟的案例不會(huì)成就一個(gè)行業(yè)的領(lǐng)路人，只有通過試驗(yàn)才可能為這個(gè)行業(yè)找來新的出路，這也是我做設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)原因。

Corporate Design: Der Logopionier Wilhelm Deffke

Viva Graphic

Q：為“廿一客”設(shè)計(jì)蛋糕，也算得上是您的一個(gè)“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”吧？

A：沒錯(cuò)。對(duì)我來說，從平面走到立體其實(shí)是很有挑戰(zhàn)性的，但我還是想保持自己在平面設(shè)計(jì)中一貫的堅(jiān)持：設(shè)計(jì)一是“克制”，二是“細(xì)節(jié)”。

首先是“克制”。設(shè)計(jì)有些時(shí)候其實(shí)只需要那么一點(diǎn)點(diǎn)，就已經(jīng)具備了它的氣質(zhì)。所以在我設(shè)計(jì)的蛋糕里只留了一個(gè)單色，也就是白色。其實(shí)這相當(dāng)于是把顏色都去掉了，因?yàn)樵趪?guó)畫里，白色亦是無色。

在“細(xì)節(jié)”上，我用一層巧克力模擬了一種風(fēng)吹過絲綢，如同水紋起伏的形態(tài)。事實(shí)上，這個(gè)角度和中空的頂是非常難做的，廿一客的蛋糕師傅實(shí)驗(yàn)了3個(gè)月才成功。

這個(gè)蛋糕乍一看非常普通平常，甚至可以被忽略。但過了一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有一些細(xì)節(jié)可以被發(fā)現(xiàn)和了解。一個(gè)作品里哪怕只出現(xiàn)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，只要這個(gè)細(xì)節(jié)被處理得非常完美，這個(gè)設(shè)計(jì)就成功了。

《風(fēng)乍起》

南唐·馮延巳《謁金門》詞：

風(fēng)乍起，

吹皺一池春水。

閑

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