那些工作兩年的設(shè)計師，為什么成長速度這么快？本系列邀請了多位設(shè)計大咖，為你揭秘他們快速成長的秘訣。

往期回顧：

• 《為什么有人工作才兩年，能力就遠超過五年的設(shè)計師？》
• 《為什么有人工作才兩年，能力就遠超過五年的設(shè)計師？（二）》
• 《為什么有人工作才兩年，能力就遠超過五年的設(shè)計師？（三）》
• 《為什么有人工作才兩年，能力就遠超過五年的設(shè)計師？（四）》
• 《為什么有人工作才兩年，能力就遠超過五年的設(shè)計師？（五）》
• 《為什么有人工作才兩年，能力就遠超過五年的設(shè)計師？（六）》
• 《為什么有人工作才兩年，能力就遠超過五年的設(shè)計師？（七）》
• 《為什么有人工作才兩年，能力就遠超過五年的設(shè)計師？（八）》

周陟 - 字節(jié)跳動 ES 體驗設(shè)計負責人

優(yōu)設(shè)：

您有哪些堅持了三年以上的工作和生活習慣？

周陟：

以下的習慣是我堅持了超過 10 年的，3 年其實太容易了。

每天至少 100 篇科技、設(shè)計、商業(yè)類產(chǎn)業(yè)新聞，分析文章，也有專業(yè)的行業(yè)洞察和教程等，屬于逮著什么看什么，我覺得在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展如此迅速的今天，這個量是基本的。

每年對自己的工作做一個復盤總結(jié)，分成：職業(yè)、行業(yè)、能力、收獲四個維度，總結(jié)一下自己做的事有沒有價值，價值有沒有最大化，下一年的挑戰(zhàn)基線應(yīng)該設(shè)定在哪里。

保持生活的樂趣，我休閑四大愛好：電影、游戲、重金屬、威士忌，這些東西其實也可以分享給同事，作為職場溝通的潤滑劑。

用輸出倒逼輸入，多分享，多寫作，對自己好的事情為什么不多干一點呢？如果這些事做完了，恰好也對別人有幫助那就更棒了，如果沒有，那我自己高興一下也未嘗不可。

之前也有同學問我，最近在整理設(shè)計作品和看書看網(wǎng)站學習設(shè)計知識，發(fā)現(xiàn)看了書籍和網(wǎng)站的內(nèi)容總會忘記，項目也沒有轉(zhuǎn)換為經(jīng)驗性的東西，想問對于設(shè)計師有沒有知識管理的好方法呢？

這個問題分成3部分:看了為什么會忘，看了后怎么轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，設(shè)計師如何做知識管理。

（1）看了為什么會忘

這個主要是你可能真的只是在執(zhí)行“看”這個動作，那當然是看完就忘了，因為人的短期記憶的負荷是有限的，新的東西會沖淡舊的東西。在看的同時，你需要的是“想”：為什么這個作品如此吸引我？這個作品是設(shè)計師花多長時間做的？是一個人的獨立作品還是團隊的？它解決了什么問題？為什么這個最終成為了定稿？有沒有其他的概念設(shè)計？我來做的話會怎么樣入手？這些思考和假想會在看的時候幫助你變成自己的思維。通常變成自己思維的內(nèi)容，不太容易忘記另外，根據(jù)美國國家訓練實驗室的“學習金字塔”模型（網(wǎng)上搜一下，很多圖），聽講、閱讀、視聽、演示都屬于被動學習，天然的知識留存率比較低；而討論、實踐、教授給他人，是屬于主動學習，經(jīng)過這個步驟的知識沉淀會比較穩(wěn)固，所以看到什么好東西分享給別人，一起聊幾句其實是對自己更有價值的行為。

（2）看了后怎么轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗

看過的設(shè)計流程、作品分析、經(jīng)驗技巧，一定要進行練習才更有價值。一般，看設(shè)計教程立即跟著做一遍是比較好的，然后在沒有教程的幫助下自己再做一次，利用這種方法形成的自己思考的作品，最后把這種方法教給別人；了解到好的設(shè)計流程時，可以在團隊內(nèi)部用一個小規(guī)模的需求驗證使用一下，看看有沒有什么障礙和問題，為什么使用的時候才發(fā)現(xiàn)有這些問題。

一旦進行實踐，實踐過程中遇到的好的反饋和壞的教訓，都會形成自己的經(jīng)驗，然后自己再嘗試重新梳理這個“看到的”內(nèi)容，形成自己理解的方法論。

（3）設(shè)計師如何做知識管理

我個人是使用 Evernote 做知識管理的，每年年底回顧一下今年收藏的內(nèi)容，記錄的要點，對于已經(jīng)內(nèi)化成隨口而出的內(nèi)容，落后于目前行業(yè)平均水平的內(nèi)容，自己的理解已經(jīng)更深入一層的內(nèi)容可以刪掉，不斷形成各個內(nèi)容之間的聯(lián)系，基于它們寫點文章。不斷修改自己的作品集，把以前做過的項目拿出來再回顧一下，如果現(xiàn)在再來思考它們，我會怎么做，我會用什么更高效、更有含金量的技巧去完成它，這也是一個知識建模優(yōu)化的過程。

做了知識管理，并不說明你具備了在這些知識基礎(chǔ)上應(yīng)有的能力。設(shè)計師的能力一定是在項目中不斷被挑戰(zhàn)，和用戶走在一起并且用同理心理解他們，在行業(yè)競爭中完成一個個微小迭代的超越，最后積累起來的。知識很重要，但知識不能直接讓你成功。

△ 我的印象筆記截圖

優(yōu)設(shè)：

對你職業(yè)生涯幫助最大的習慣是什么？

周陟：

盡量不找借口（除非故意讓我背鍋），有錯就認立即改進，關(guān)注全局收益而非短期回報。

優(yōu)設(shè)：

剛進入職場的設(shè)計師，應(yīng)該培養(yǎng)哪些習慣才能快速成長？

周陟：

在正確的方向上，用聰明的方式，下笨功夫。

正確的方向：關(guān)注產(chǎn)業(yè)動向，那些高端人才聚集的，國家政策利好的，產(chǎn)生巨頭企業(yè)的都是好行業(yè)，在節(jié)奏向上的行業(yè)發(fā)展自己的速度也會變快。

聰明的方式：選擇正確的信源，用更現(xiàn)代的工具，花錢買好書，配一個高配的電腦，這些都是看似簡單，但很多人都不關(guān)注的細節(jié)。背后的本質(zhì)是你有沒有珍惜自己的時間和精力，追求事半功倍。

選擇正確的工具是設(shè)計師必須首先完成的工作，一臺緩慢的電腦，一個不太靈敏的鼠標，一個過于狹窄的座位，一個龐大的且沒有效率的軟件，一個缺乏交互優(yōu)化的流程……這一切都在影響著你的效率。

我在設(shè)計過程中同時使用的軟件超過10個，包括位圖、矢量、3D、Flash、協(xié)同系統(tǒng)、郵件、Presentaion、流程規(guī)劃等，這看上去很復雜吧？我忘了告訴你，我還同時使用 Windows 和 Mac 兩個不同的平臺。請不要暈倒，這并不是為了展現(xiàn)我的技術(shù)能力，大多數(shù)情況下你會發(fā)現(xiàn)，多個平臺與軟件之間的配合遠比你守著一個單調(diào)乏味的工具有效得多。要在適合的情況下選擇適合的工具，我發(fā)現(xiàn)我認識的大多數(shù)設(shè)計師也是這么做的，這有兩方面的原因:① 提高技術(shù)能力能夠有效降低思考的負擔和障礙；②在多工具的配合中更容易找到新的可能與展現(xiàn)創(chuàng)意的方式。跨媒體的其中一個概念就是，更多地接觸你不了解的領(lǐng)域和技術(shù)，充實自己。

笨功夫：小聰明式的 10 天變大神是不科學的，有些事就是要自己悶著頭做完才能訓練真實的能力，比如我經(jīng)常在一些交流場合問：完整的看完（逐字逐句）iOS 和 Android 系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范，并且能準確復述其中某個模塊細節(jié)的設(shè)計師，舉一下手。 無論現(xiàn)場有多少人，舉手的通常不會達到 2 位數(shù)。

這說明我們的很多設(shè)計師，在基本功上就是不過關(guān)的。基本功都不重視，怎么成長呢？

優(yōu)設(shè)：

有哪些不注意的小習慣，長此以往對設(shè)計師有害？

周陟：

不認真。這是傷害最大的習慣。且不用長此以往，一件事就夠了。

感謝周陟老師的回答，只言片語間收獲頗多。想感受周陟老師更多思維的精彩火花，可以看看他最近新出的兩本書：《閑言碎語 : 體驗設(shè)計師應(yīng)該知道的那些事》+《設(shè)計的思考：用戶體驗設(shè)計核心問答》，是他歷經(jīng)7年沉淀的設(shè)計思路與方法論集合，特別適合設(shè)計師閱讀學習。購買鏈接 →?https://item.jd.com/49828185230.html